《梦想》：史诗级巨兽对决

     9/10.     佩服牛振华很松弛的表演状态，开头民意检测，他犹豫后写自己名字再叠起选票才交给严秘书，看似骄傲又心怀紧张的复杂内在情感被鲜明表达，公开招聘时为摆出清廉形象，在光明磊落的牌匾下胸有成竹地坐着，周密的策划评委打出相同分数取消录取名额，他不容许下属吃里扒外，刻意克扣欢迎新馆长的老罗工钱，要闹工资就连开发票吃回扣的事一并罚，正当他得意地建好舞厅招待长官后送上车，以为亲切的表扬准会提升，结果再次失意，脸色一沉露出泄气的背影，这个阴险又可怜的小官僚就像薄雾笼罩着古建筑的文化馆，是体制异化的产物，同样对行为的准确体现也帮助塑造了其他人，譬如王会计将搬家留下的灯泡砸烂而不拆下带走，既发泄了搬家的怨气也有办法开脱是搬家弄坏的，一股子市侩气.     闲笔微妙，开准生证要孙子的副线大大丰富了修身齐家治国平天下的内涵.     倘若讓人親眼目睹一切矛盾孤獨悲傷分別背叛等不幸因子的情愫在同一人物事件上集中爆發.     絕大部分人只會在短暫長吁短嘆之餘順帶著感慨生活還算美麗就完結了.     情感的共通或說共鳴很多時候是很困難的事情，這需要基於相似的經歷，就像被人說從小生活在蜜罐裡的孩子就一定會很幸福嗎？沒有經歷過餓肚子的痛苦的人理解不了能吃飽飯就可以獲得的快樂.     我沒有辦法體會美麗的每一聲嗚咽，但是這總讓我去聯繫自己的生活.     長春或上海，只是從一個牢籠逃到另一個更大的牢籠裡去，事情不會因為逃避變的更簡單，生活也同樣不會因為因為個體的痛苦嗚咽就片刻變得溫柔體諒.     以前以為成年人總是得體冷靜地處理好一切煩惱，後來發現只是學會了更擅長如何自我消化.     花時間尋覓或叨擾別人再變成談資怎麼看來都是價比極低的，倒是一切痛苦可以用飽食一餐來了结就真是好極了.     梦想合并图册(2张)1.梦中怀想.     汉 司马相如 《长门赋》：“忽寝寐而梦想兮，魄若君之在旁.     ” 南朝 梁武帝 《与何胤敕》：“本欲屈卿暂出，开导后生，既属废业，此怀未遂.     延伫之劳，载盈梦想.     ” 五代 王定保 《唐摭言·怨怒》：“虽限山川，常怀梦想.     ” 明 高启 《咏隐逸·卢鸿》：“ 开元 始求治，贤哲劳梦想.     ”2.空想；妄想.     宋 苏轼 《赠清凉寺和长老》诗：“老去山林徒梦想，雨馀钟鼓更清新.     ”《花月痕》第四一回：“大凡有眼界遂有意识，有意识即有窒碍、恐怖、变幻、颠倒、梦想相因而至.     ”茅盾 《子夜》八：“呵！你－－ 老冯 ，还有这种享福的梦想！再过一两年，你的田契送给人家也没人领情罢！”3.理想.     何其芳 《我为少男少女们歌唱》诗：“对于生活我又充满了梦想，充满了渴望.     ”1.描述未来；2.依赖个人经验；3.有的梦想还具有虚幻性，与现实有差距；4.也许会有一种驱动力；5.一种目标，完成之后会非常有成就感.     人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度.     ——徐玮人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的.     ——萧楚女人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的.     ——列夫·托尔斯泰人的一生应当这样度过：“当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.     ” ——奥斯特洛夫斯基努力拼搏，勤奋工作，实现中国梦，让中国更加繁荣富强.     ——习近平人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩.     梦想引领人生，拼搏创造传奇！ ——白国伟人生有两出悲剧.     一是万念俱灰；另一是踌躇满志.     ——萧伯纳人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花.     —— 奥斯特洛夫斯基现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁.     ——克雷洛夫人的价值是由自己决定的.     ——卢梭燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂.     ——马克思梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离.     ——古龙一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——翟鹏伟梦是心灵的思想，是我们的秘密真情.     ——杜鲁门·卡波特梦想只要能持久，就能成为现实.     我们不就是生活在梦想中的吗？ ——丁尼生梦想的内容与现实之间是有关联的，梦想改变着现实，现实生活也在不断改变着梦想.     ——郝滨梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣.     ——翟鹏飞一切活动家都是梦想家.     ——詹·哈尼克梦想永远是现在式，而绝非将来式! ——周国平当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分.     一路上我都会发现从未想像过的东西，如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事， 如今我就还只是个牧羊人而已.     ——《牧羊少年的奇幻之旅》世界上最幸福的事情是彻彻底底的了解自己人生的追求和梦想，并依托自己天性的才华，让自己的梦想得到实现，让自己的才华得到彰显.     ——杜士扬一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些.     虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真.     ——虞有澄1.十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇.     让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中.     ——苏霍姆林斯基2.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景.     ——苏霍姆林斯基3.道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的.     ……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来.